В России рассматривается возможность включения одной из новелл китайского писателя Лу Синя в учебную программу по литературе для седьмого класса. Об этом сообщает «Рамблер» со ссылкой на информацию о ходе переговоров между Россией и Китаем.

Китайская литература в российских школах: новые горизонты

19 октября на заседании Российско-Китайской комиссии по гуманитарному сотрудничеству вице-премьер РФ Татьяна Голикова подчеркнула важность взаимного обогащения культурных традиций двух стран. Она предложила рассмотреть расширение списка произведений, которые будут включены в государственные образовательные программы, с учетом наследия как России, так и Китая.

Лу Синь — голос нового времени

По данным Минпросвещения России, в рамках обновления содержания школьного образования уже предусмотрено знакомство учащихся с творчеством китайских авторов. В частности, планируется ввести в программу по литературе для седьмого класса изучение одной из новелл Лу Синя — одного из основоположников современной китайской прозы начала ХХ века.

Эксперт Института содержания и методов обучения имени В. С. Леднева Максим Костенко отметил, что такой шаг позволит школьникам познакомиться с творчеством одного из наиболее влиятельных писателей Китая, чьи произведения отражают ключевые социальные проблемы эпохи.

Что изучают семиклассники сейчас

Согласно действующей федеральной рабочей программе, в седьмых классах школьники изучают не только произведения русских писателей XIX-XX веков и древнерусскую литературу, но и зарубежные тексты. В их число входят фрагменты романа Сервантеса «Хитроумный идальго Дон Кихот Ламанчский».

Также программа предусматривает изучение зарубежной новеллистики — одно или два произведения по выбору учителя. Среди них — новелла Проспера Мериме «Маттео Фальконе», рассказы О. Генри «Дары волхвов» и «Последний лист», а также повесть Антуана де Сент-Экзюпери «Маленький принц».

Зачем нужна иностранная литература?

Максим Костенко подчеркнул, что изучение зарубежных произведений способствует более глубокому пониманию культуры, истории и традиций других народов, а также помогает расширить кругозор учащихся.

Китайские мудрости для подростков

Китаист, директор Института стран Азии и Африки мгу Алексей Маслов считает, что китайская культура оставила богатое наследие в виде коротких философских текстов и мифологических сюжетов, которые могут быть интересны ученикам пятых-восьмых классов.

Особое внимание он уделяет «Лунь юй» — сборнику высказываний Конфуция, известному как «Беседы и суждения». По его мнению, всего 20-30 кратких цитат достаточно, чтобы почувствовать основные идеи, лежащие в основе китайской мысли.

Кроме того, Маслов сравнил Лу Синя с такими русскими писателями, как Николай Гоголь и Михаил Салтыков-Щедрин, поскольку все трое ярко отражали общественные недостатки своего времени через призму сатиры и анализа.

Все предложения по включению новых произведений, по словам экспертов, должны проходить тщательную проверку с участием педагогов и научного сообщества.

По материалам: Family.rambler.ru