Печать

[Maria1984]

Рисование — это тренировка В первую очередь, следует вспомнить, что рисование — это вид изобразительной деятельности, которая механически представляет собой движение рук, движение глаз. Следовательно, рисование для ребенка является отличной системой упражнений для развития мелкой моторики, координации движений и пространственной ориентации. Рисование кажется взрослому простым занятием, а вот для ребенка, только делающего «первые шаги» в изобразительном искусстве, тут нет ничего простого. Удержать карандаш или кисточку, заставить руку двигаться в нужном направлении, в конце концов, усидеть на одном месте за одним занятием продолжительное время — для всего этого малышу нужно приложить немало усилий. Потому, такой вид деятельности, как рисование — это увлекательная и сверхэффективная тренировка: для маленьких, пока ещё непослушных, детских пальчиков; для мозга ребенка, нейронных сетей и нейронных связей, межполушарных взаимосвязей; для волевых качеств. К слову, не стоит забывать и о том, что развитие мелкой моторики ускоряет «запуск» речи. В коре головного мозга центры, зоны, которые отвечают за мелкую моторику и за речь, соседствуют и взаимосвязаны, потому стимуляция одной «активирует» другую.

Рисование — это развитие В любой творческой деятельности, в том числе в рисовании, пользу для развития ребенка приносит не только результат, но и непосредственно сам процесс. При этом развитие является всесторонним, многогранным и гармоничным. Во-первых, рисование положительно сказывается на развитии познавательных процессов: Восприятия. Внимания. Памяти. Воображения. Мышления (в частности, логического, ассоциативного, пространственного). Кроме того, волевая сфера ребенка в процессе рисования, целенаправленного создания рисунков, воспроизведения задуманного тоже активно формируется и развивается. Усидчивость, аккуратность, концентрация внимания, а также целеполагание, ориентация на результат — все это проявляется, когда ребенок рисует.

Рисование — это диагностика Помимо того, что рисование помогает самому ребенку гармонично и всесторонне развиваться, оно помогает и взрослому узнать лучше своего ребенка. Детские рисунки — отличное диагностическое средство, они расскажут о ребенке то, что он сам не в состоянии пока рассказать и объяснить: В первую очередь, психологи нередко прибегают к рисованию как к диагностическому тесту, который позволяет определить особенности и черты характера ребенка, узнать о его предпочтениях, отношениях с родными, сверстниками, о его страхах и фобиях. Еще рисование является одним из инструментов в оценке уровня развития ребенка, уровня его познавательных процессов, знаний, навыков. В систему тестов, определяющих готовность ребенка к школе, к слову, также входит немало заданий, основанных на рисовании.

Рисование — это психотерапия Творчество, изобразительное искусство (и рисование в том числе) в психологии применяется в двух направлениях: и для диагностики, и для коррекции — в качестве психотерапии. На эмоциональную сферу ребенка и взрослого рисование оказывает одинаково сильный и положительный эффект. Посредством такого творчества можно, например, успокоить (пусть на время) склонного к гиперактивности или раздражительного, нервного ребенка. Кроме того, процесс рисования (если он «не из-под палки») дарит ребенку радость, положительные эмоции, делает его счастливее и свободнее. Арт-терапевты небезосновательно утверждают, что изобразительное искусство помогает детям (равно как и взрослым) «выплескивать» на бумагу свои негативные эмоции. Ещё с помощью рисования психологи помогают детям преодолевать свои страхи и фобии.