Это приводит к их расширению, повышению внутричерепного давления и даже к постепенному увеличению объёма головы. Гидроцефалия бывает отдельным заболеванием,  или осложнением других серьёзных патологий.

 

Причины гидроцефалии
 

Объёмы ликвора в желудочках мозга могут увеличиваться из-за избыточной его продукции, нарушения циркуляции или вследствие слабого всасывания. В норме у новорожденного бывает 50 мл спинномозговой жидкости. Если оно увеличено, необходимо выяснить причины. Часто гидроцефалия у малышей вызывается родовыми и послеродовыми травмами головы и воспалительными заболеваниями ЦНС.

Нередко гидроцефалия развивается внутриутробно и без влияния опухоли.  В таком случае к основным причинам относят:

 

Пороки формирования нервной системы плода;
Внутриутробные инфекции;
Генетические (хромосомные) нарушения.
 

Гидроцефалию у детей старше года примерно в трёх четвертях случаев вызывают опухоли  мозга – головного или спинного.

Нередко к гидроцефалии приводят пороки развития черепа ребёнка, суживание или врождённое недоразвитие каналов, по которым проходит ликвор, аномалии в строении мозжечка и ликворных пространств. При этом состояние ребёнка и методы его лечения будут сильно отличаться. В некоторых случаях дети с гидроцефалией рождаются нежизнеспособными, так как угнетается работа дыхательного центра мозга.

 

Виды водянки
 

Существует несколько классификаций водянки головного мозга. Все они необходимы для нормальной постановки диагноза и описания состояния малыша.

По времени развития выделяется:

 

Врождённая водянка;
Приобретённая.

По характеру протекания:

 

Острая с резким нарастанием внутричерепного давления;
Подострая с ухудшением состояния малыша на протяжении 3-6 месяцев;
Хроническая с медленным развитием.
По морфологическому критерию:

 

Открытая. В этой ситуации сообщение между желудочками и другими частями мозга не нарушено, но не соответствуют друг другу процессы производства и всасывания ликвора. Чаще гидроцефалия данного вида развивается после менингитов, опухолей мозга и сосудистых сплетений,  матастазов.
Закрытая или окклюзионная. Вызывается блокировкой ликворовыводящих путей. Встречается она чаще и протекает тяжелее чем открытая.
 

По выраженности симптоматики:

 

Компенсированая, когда гидроцефалия диагностируется, но никак не сказывается на состоянии ребёнка.
Декомпенсированная, вызывающая нарушения состояния малыша.

Кроме того, существует классификация по степеням и стабильности проявлений. Это позволяет определить динамику заболевания и спрогнозировать дальнейшее его развитие.

 Обычно диагноз «гидроцефалия» включает большое количество дополнительных слов, объясняющих, как протекает заболевание и чего можно ожидать.

  Клинические признаки
 

Симптомы гидроцефалии у новорожденных и малышей постарше отличаются. Заподозрить заболевание у самых маленьких можно по таким признакам:

 

Слишком большая голова в сравнении с остальным телом и её размер быстро увеличивается, если не принимать никаких мер по стабилизации ситуации;
Большой родничок крупноват и выбухает, не закрывается после 2-3 лет;
Большой и выступающий лоб, который смотрится непропорционально;
Слишком заметная сеть вен на лице;
Косоглазие, опущение глазных яблок вниз (симптом Грефе), нистагм;
Постоянная вялость и апатия малыша;
Тонус нижних конечностей повышен, голова часто запрокидывается, возможны судороги;
Рвота и тошнота.
 

Если симптомы выявлены не сильно, можно вовремя не заметить патологию.  При этом психомоторное развитие ребёнка задерживается, он не учится держать голову, садиться и вставать, часто плачет. Малыш может периодически держаться за голову и капризничать, ощущая боль.

На сегодняшний день не существует единого мнения по поводу того, стоит ли разлучать инфицированную коронавирусом мать и ее новрожденного ребенка. Теоретически, изоляция снижает риск инфицирования для малыша, но не исключает полностью, так как он может заразиться после выписки из роддома, в том числе от других членов семьи. В мире зарегистрированы единичные случаи тяжелого течения COVID-19 у младенцев, а также один случай смерти грудничка в США. Однако медики вынуждены перестраховываться, поскольку никто не знает, будут ли у коронавируса отложенные последствия.

Но отлучение от груди, лишение телесного и эмоционального контакта не самым лучшим образом сказываются на матери и новорожденным. Именно поэтому Центры по контролю и профилактике заболеваний США рекомендуют врачам самостоятельно принимать решение по временной изоляции новорожденного с учетом всех факторов. Женщинам, которые по разным причинам были изолированы, рекомендуется сцеживать молоко для кормления ребенка.

По словам профессора акушерства и гинекологии Медицинской школы Университета Северной Каролины, доктора Элисон Стубе, необходимость разделять новорожденных и матерей с подозреваемым или подтвержденным COVID-19 до сих пор не доказана. Она также заявила о том, что младенцы, которые сразу после рождения не получили контакта «кожа к коже» со своими матерями, имеют более высокие частоты сердечных сокращений и дыхания и более низкий уровень глюкозы в крови. Кроме того, грудное вскармливание снижает риск развития серьезных респираторных инфекций у детей, включая пневмонию.

В любом случае, считает Струбе, разлучение матери и ребенка станет большим стрессом для обоих и может затруднить выздоровление.

Приток молока Главная причина повышения температуры – это приток молока. Образуется оно глубоко в тканях, а его температура больше 37 градусов. При кормлении малыша, мышцы в протоке желез сокращаются, что также влечет за собой выделение тепла. Для того чтобы правильно измерить температуру, необходимо использовать ректальный способ. Ставить градусник подмышки можно не ранее, чем через полчаса после кормления.

Воспалительные процессы после родов Температура после родов превышающая отметку 37.6 , возникающая через две-три недели после родов, говорит о том, что, скорее всего, развивается воспалительный процесс. Не исключено, что обострились хронические инфекции. Для того чтобы избежать осложнений, температуру после родов нужно постоянно контролировать. При достижении 38 градусов и сильных болях в животе и промежности, необходимо обратиться к лечащему врачу. Ждать, когда все симптомы пройдут самостоятельно, ни в коем случае нельзя.

Лактостаз и мастит При возникновении мастита температура может достигать 40 градусов, причиной такого стояния становятся атакующие бактерии (в большинстве случаев золотистых стафилококк). Грудь увеличивается в своих размерах, при пальпации возникает боль, кожа становится красного цвета. Мастит может возникнуть при несоблюдении личной гигиены, трещин на сосках, эндокринных заболеваний и прочих факторов. Еще одна причина, которая влияет на развитие мастита, это лактостаз (молоко задерживается в груди). Заболевание возникает после родов, молока прибывает много, но малыш не может выпить все. Женщине будет казаться, что ее грудь распирает. Температура тела будет повышаться до 38-39 градусов. Спустя некоторое время процесс выброса молока нормализуется, однако если проблема беспокоит на протяжении длительного времени, необходимо обратиться за консультацией в медицинское учреждение.

Эндометрит Эндометрит – это заболевание, при котором температура после родов может повыситься как через день, так и через месяц. Все дело в том, что внутренний слой матки воспаляется, температура может достигать 39 градусов. В 5 % случаев у рожениц возникает эндометрит, после кесарева сечения вероятность увеличивается до 20 %. После того как плацента отделится от матки, на ее месте образуется небольшой рубец. При длительных родах, микробы, обитающие во влагалище, проникнут в рану и начнут там атаковать. Спровоцировать развитее заболевания могут и частички плаценты, оставшиеся после родов в матке.

Тромбоз вен При позднем токсикозе, кесареве сечения, варикозном расширении вен, вероятность развития тромбофлебита высока. Первые симптомы могут проявить себя спустя несколько недель после родов. Некоторое время будет держаться небольшая температура, но затем она начнет подниматься выше. В месте возникновения тромбоза будет сильная боль и отечность.

Пиелонефрит Причиной повышения температуры после родов может стать такое заболевание, как пиелонефрит. Обычно возникает у той категории рожениц, которые уже страдали от этого. Температура тела повышается до 39-40 градусов, при мочеиспускании, боль, запоры и сильная боль в боку.

Сразу после родов у женщин начинает прибывать много крови к молочным железам, именно поэтому, температура в этих местах будет намного выше той, что была раньше. Измеряя температуру в подмышечной впадине, можно получить не точные результаты. В роддоме роженицам изменяют температуру в других местах – через нос, в локтевой ямке. Для этого необходимо брать не ртутный градусник, а цифровой, считается, что его результаты более точные. Важно! Измеряя температуру во рту помните о том, что она будет выше на 0,5 градусов чем есть на самом деле. Первые сутки после родов температура у женщины может быть немного повышена. Даже если отметка на градуснике составляет 38 градусов, и при этом нет головной боли, озноба и прочих симптомов, то это нормально. Однако если температура повышается после родов и не падает через несколько дней, то это веский повод для обращения к врачу.

После родов женщина обычно проводит в больнице несколько дней, в это время врачи наблюдают за состоянием мамы и малыша. Если все нормально, их выписывают домой на третьи- четвертые сутки. Оказавшись дома, молодые мамы могут столкнуться с такой проблемой, как повышение температуры тела. Не все знают, как поступить, и нужно ли обращаться к врачу. Однако следует знать, что при достижении отметки на градуснике 37-38 градусов, нужно незамедлительно оповестить об этом врача. Особенно опасно, если температура сопровождается необычными выделениями из половых путей или сосков. Определить причину всего этого сможет только опытный врач, он же занимается лечением. Вовремя поставленный диагноз позволит маме быстрее вернуться к полноценной жизни и своему малышу.

Что делать, если молодая мама после родов стала чувствовать себя плохо, ее температура повышается, а общее состояние оставляет желать лучшего? В первую очередь необходимо узнать, что послужило причиной недомогания. Для этого измерьте температуру тела не в подмышечной впадине, а в локтевом сгибе, только тогда показатели будут реальные. Если вы чувствуете слабость, тошноту, боль в животе, то в обязательном порядке нужно вызвать скорую помощь. Первые недели после родов можно обращаться за консультацией к тому врачу, который принимал у вас роды. Это наиболее актуально, если помимо общего недомогания, нет инфекции. После того как специалист поставит диагноз, нужно начинать лечение. Многих женщин волнует, как быть с вскармливанием младенца? Однозначно ответить на этот вопрос нельзя, так как все зависит от многих обстоятельств.,

1. Мелкие кондиломы
Мелкие кондиломы на половых органах — нередкая находка, про которую вы сами могли и не знать, но доктор «разглядел». Тут надо сразу же оговориться, что обрывки девственной плевы нередко выдают за кондиломы, так как они внешне похожи. Это такие небольшие «выросты», окружающие вход во влагалище. Эти «выросты», конечно, не являются кондиломами, не опасны и удалять их не надо. Собственно, как и мелкие кондиломы. Их появление обусловлено наличием в вашем организме вируса папилломы человека неонкогенного типа, что никак не угрожает вам, не повышает риск развития рака шейки матки и не будет угрожать ребенку при прохождении го через родовые пути.

Я в одном предложении постарался перечислить все наиболее распространенные «страшилки», которыми пользуются гинекологи, убеждая пациентку удалить их и после пройти курс лечения от этого вируса. Вирус папилломы человека вылечить невозможно, и лекарственных препаратов, воздействующих на него, не существует. Вся российская концепция лечения этого заболевания строится на введении в организмы различных иммуномодуляторов, которые якобы должны помочь нашему иммунитету справиться с этим вирусом. На самом деле эффективность и безопасность препаратов, влияющих на иммунную систему, не доказана.

2. Эктопия шейки матки, или «эрозия»
Это одно из наиболее известных гинекологических состояний. Для нашей страны также актуальна дискуссия на тему — «прижигать до родов или уже после родов». В западной медицине существует только два показания для прижигания: ситуация, при которой поверхностные сосуды эрозии вызывают контактные кровянистые выделения после полового акта и наличие избыточных ежедневных слизистых выделений, которые влияют на качество жизни женщины (в таких случаях пациентки жалуются, что ходят все время «мокрые», не хватает даже ежедневки).


Во всех остальных случаях эрозию шейки матки не лечат.

3. Наботовы кисты шейки матки
Эти образования также часто любят удалять с шейки матки, ссылаясь на их опасность во время беременности. На самом деле это совершенно безопасные пузырьки, они не содержат в себе никакой «инфекции», не влияют на шейку матки. На предложение вскрыть или удалить такие кисты стоит вежливо согласиться с точкой зрения врача, но ничего не вскрывать. Добавлю, что лечением этих кист занимаются только у нас в стране, а весь остальной мир подобным не промышляет.

4. Полипы
В женских половых органах их действительно надо удалять, чтобы выполнить гистологическое исследование, так как в редких случаях в них могут быть атипические клетки. Кроме этого, лишь небольшая часть полипов не приводит к появлению симптомов, основными из которых являются кровянистые выделения, возникающие после полового акта или между менструациями, а также усиление обильности месячных. Беременность с полипом крайне нежелательна: с одной стороны, он может быть фактором, препятствующим наступлению беременности (например, располагаясь в трубном углу и перекрывая вход в нее), с другой — стать причиной угрозы прерывания беременности.

5. Эндометриоидные кисты яичников
Эндометриоидная киста представляет собой округлый мешочек, внутренняя оболочка которого похожа по строению на эндометрий (слизистую оболочку полости матки). В процессе менструации эта оболочка отторгается в полость кисты, за счет чего происходит ее рост. Нередко возникает ситуация, когда ничего не подозревающая женщина, пришедшая провериться перед беременностью, выясняет, что у нее есть киста, о которой она никогда не знала, и ее «обязательно надо удалить перед беременностью, чтобы она не лопнула или не перекрутилась». Так нередко пугают врачи, но на самом деле ситуация выглядит намного оптимистичнее.


Давайте сразу согласимся, что если у вас диагностировали большую кисту (5 см и более), оперироваться надо в любом случае.
Когда размер кисты небольшой (2,5 см или меньше) и яичник практически не увеличен в размере, выполнять операцию необоснованно. Эндометриоидные кисты не растут во время беременности, так как у них нет для этого никакого стимулирующего фактора, ведь менструальный цикл выключен.

6. Миома матки
Миома — всегда доброкачественное образование матки. Это плотный шарик, растущий в мышце матки, состоящий из таких же мышечных клеток, вот только сформированных в округлое образование, еще такие шарики называют «узлами». Главные вопросы, на которые надо получить ответы.

Есть ли у вас узлы, препятствующие наступлению или вынашиванию беременности?
Если они есть, миому нужно лечить. И тут важно понять, насколько существенной будет хирургическая травма (количество рубцов на матке), какой доступ будет использован (лапаротомический или лапароскопический) и возможна ли альтернатива в виде эмболизации маточных артерий.

Консультируясь у хирурга-гинеколога, вы чаще всего услышите, что «ЭМА не проводится женщинам, планирующим беременность». Это неправда, вас обманывают. Поэтому в отношении возможностей ЭМА надо консультироваться не у гинеколога, а у специалиста, который этим вопросом серьезно занимается, или в клинике, располагающей всеми методами лечения, то есть не только возможностями хирургии, но и специальной операционной для проведения ЭМА. В целом, применение хирургического метода оправдано, когда травма матки при удалении узлов будет минимальной. В остальных случаях следует отдать предпочтение эмболизации маточных артерий.


7. Аденомиоз
Есть такое выражение — «ультразвуковой эндометриоз». Это значит, что врач УЗИ-диагностики может видеть характерные признаки этого заболевания, но при этом у пациентки нет никаких проявлений. Такой «фоновый» аденомиоз не оказывает никакого влияния на репродуктивную функцию женщины и, как правило, если прогрессирует, то очень медленно и не требует лечения. Что делать, если вам поставили диагноз, но никаких симптомов нет? Ответ будет простым: надо беременеть и оценивать, что у вас получится. Если в течение года беременность не наступает, а других явных причин нет, рассматривать аденомиоз как одну из причин отсутствия беременности и проводить лечение этого заболевания. Вероятно, что в такой ситуации аденомиоз будет сочетаться с наружным генитальным эндометриозом, который может выступать как самостоятельная причина бесплодия.

8. Спайки
Нередко во время осмотра на кресле доктор говорит, что у вас есть спайки и это не очень хорошо. Так ли это? Спайками называются тонкие сращения, напоминающие паутину, но с различными по толщине нитями, которые прилепляют органы друг к другу и могут даже смещать их и плотно фиксировать в необычном для них анатомическом месте. Спайки являются следствием воспаления или хирургического вмешательства.

Как быть, если врач заподозрил у вас спайки и считает, что вам надо проводить их лечение? Главное — помнить: нехирургическое лечение спаек бесполезно (свечи, таблетки, уколы и физиопроцедуры неэффективны). А показанием для хирургического лечения может быть только факт непроходимости маточных труб (для этого проводится специальный рентгеновский снимок с контрастным веществом или особое УЗИ). Таким образом, если у вас нет бесплодия и вы просто готовитесь к беременности, а врач выявил у вас спаечный процесс, ничего делать не надо.


9. Поликистозные яичники
Такое описание ваших яичников может прозвучать после процедуры УЗИ, и нередко очень пугает пациенток. На самом деле это всего лишь не очень корректное использование термина, получившее широкое распространение, особенно у нас в стране. Простой вопрос: у вас регулярный менструальный цикл? То есть промежуток между менструациями одинаковый и колеблется в пределах 1−2 дней? Если ответ утвердительный, у вас нет поликистозных яичников. Если у вас нерегулярный менструальный цикл, частые длительные задержки и во время УЗИ доктор говорит, что видит признаки поликистозных яичников, заключение может быть верным.

Часто в таких случаях гинекологи любят назначать анализы на гормоны, чтобы выяснить «гормональный фон».
О каком «фоне» идет речь, мне не понятно, так как анализы на гормоны необходимы только при наличии нарушений регулярности менструального цикла. Другими словами, если у вас регулярный менструальный цикл, у вас не может быть нарушений в секреции никаких гормонов.

Это золотое правило — как не может быть никаких неисправностей в часах, показывающих точное время. Поэтому, если вам предлагают сделать анализы на гормоны при регулярном цикле, можете легко воздержаться от этого предложения. Единственный важный анализ на гормоны, который нужно сделать при подготовке к беременности, это анализ крови на ТТГ и Т4 — эти тесты отражают работу щитовидной железы. Существует скрытое нарушение функции этой железы, беременеть с которым не стоит.

10. Рубцовая деформация шейки матки
Если у вас уже были роды, есть вероятность, что на шейке остались разрывы, которые или не ушили, или ушили, но не очень хорошо. Иногда врач обращает внимание на подобные разрывы и указывает на то, что необходимо сделать пластику шейки матки, в противном случае могут возникнуть сложности с вынашиванием беременности.


Если разрывы шейки матки на самом деле серьезные, пластика шейки матки может потребоваться, однако это бывает крайне редко. В подавляющем большинстве случаев разрывы несущественны и потребности в такой операции нет. Если вам предлагают пластику шейки матки обязательно, получите второе мнение — лучше всего сходить на осмотр к доктору, который непосредственно занимается приемом родов, и уточните, правда ли с такой шейкой вы не выносите беременность или проблема преувеличена.

11. Инфекции
Это наиболее трудный этап в подготовке к беременности, так как в нашей стране к вопросу инфекций подходят особенно тщательно и стремятся довести состояние половых органов до стерильного (с точки зрения присутствия микроорганизмов, конечно же). Я предлагаю довольно простой способ пройти этот этап, предоставив вам перечень анализов, которые надо сдать, и болезней, которые надо исключить перед беременностью. Другими словами, мы пойдем от обратного — исключим все, с чем беременеть не надо, все, что может нанести вред плоду и помешать нормальному протеканию беременности. Если в результате обследования по всем показателям у вас будет отрицательный результат, беременеть можно.

12. Уреаплазма и микоплазма
Это самая спорная тема гинекологии — надо ли диагностировать наличие у вас уреаплазмы и микоплазмы и стоит ли их лечить в случае обнаружения. Уреаплазмы и микоплазмы относятся к условно-патогенной флоре, то есть к таким микроорганизмам, которые в норме могут быть в составе флоры человека и не вызывать никаких патологических процессов.

Различные изменения организма, приводящие к снижению иммунитета, могут приводить к условиям, при которых данные микроорганизмы могут вызывать заболевание, но это случается очень редко. Эта ситуация и создает самую большую проблему, не позволяющую однозначно относиться к этим микроорганизмам.


К примеру, уреаплазмы могут приводить к развитию цистита у женщин или уретрита у мужчин, но считать их основной причиной можно только после исключения всех других потенциальных возбудителей этих заболеваний.
Уреаплазмы могут быть ответственны за очень серьезные осложнения во время беременности и поражение плода. В частности, есть данные о связи уреаплазм с развитием воспаления плодных оболочек, преждевременных родов, разрыва плодных оболочек, а также с развитием у новорожденного заболеваний легких и головного мозга. Однако все исследования на эту тему довольно противоречивы, то есть получается, что у половины женщин, включенных в исследование, наблюдалось развитие тех или иных заболеваний, а у половины другой — нет. При этом не удавалось выявить существенную разницу между группами пациентов.

Как быть с уреаплазмой? Если вы не планируете беременность и у вас нет жалоб на выделения или учащенное мочеиспускание, анализ на уреаплазму не нужен.
Если жалобы есть, анализ нужен, но в дополнение к основным (мазок, ПЦР на хламидии, общий анализ мочи). При исключении всех других причин и наличии только уреаплазм — проводить лечение уреаплазмы, но обязательно обоим партнерам.

Если вы планируете беременность, анализ на уреаплазмы сделать надо, опять же только в дополнение к остальным, выше перечисленным, и далее начать анализировать ситуацию: все анализы в норме, «плохих» выделений нет, проблем с мочеиспусканием нет, вы в целом здоровы и у вас не было осложнений во время предыдущих беременностей или вы вообще беременеете впервые? Лечение не требуется.

Другая ситуация — у вас часто бывают воспалительные заболевания влагалища, периодически лечите «плохие выделения», были проблемы с мочеиспусканием, сложности во время предыдущей беременности, «плохой мазок» (выявлен бактериальный вагиноз или аэробный вагинит)? Лечение требуется.

Важно знать, что сам факт колонизации влагалища уреаплазмами не влияет на течение беременности.
Проблемы могут развиваться только в том случае, если эти микроорганизмы проникают в полость матки и инфицируют плодные оболочки, но для этого нужны особые условия, возникающие крайне редко, и никто до сих пор не понимает, почему это случается.

Лечение уреаплазм обычно занимает не более 2 недель и включает в себя назначение одного-двух таблетированных антибиотиков. Различные сложные схемы, включающие дополнительные препараты, вам не нужны, это избыточное и ненужное дополнение — действия антибиотика будет достаточно.

Освобождение от стресса
Когда человек стрессует, в организме выделяется большое количество кортизола. Слезы помогают избавиться от избытка этого гормона.

После «высвобождения» ребенок чувствует себя намного лучше, улучшается его настроение. Поэтому важно не прерывать истерику, пока не заплачет.

Истерика помогает ребенку учиться
Если у малыша что-то не получается, например собрать конструктор, он может психовать и плакать. Как только приступы истерики заканчиваются, эмоциональное состояние приходит в равновесие: ребенок может лучше сосредоточиться и принять верное решение.

То же с уроками. Не получается выучить стихотворение? Пусть снимет стресс – и процесс запоминания пойдет легче.

Малыш лучше спит
Как и у взрослых, у детей тоже бывают причины для переживаний. Это отражается на качестве сна: малыш долго не может уснуть, ворочается и просыпается.

Если чадо плохо спит, разрешите немного поистерить. Это избавит его от напряженного состояния и обеспечит крепким сном.

Истерики сближают семью
Часто малыши истерят не потому, что не получили игрушку или сладость, а потому что нуждаются в любви и ласке родителей. Ребенок хочет, чтобы его пожалели, успокоили.

Обнимите малыша, скажите несколько добрых, успокаивающих слов. Но сделайте это, после того как выплачется. Не прерывайте истерики, которые случаются дома. Это поможет избежать «приступов» на публике.

Перевоспитание родителей
Детская истерика вызывает у родителя особые чувства. Это жалость к малышу и к себе. Ведь в детстве, возможно, вы тоже были капризулей, а родители игнорировали ваши эмоциональные вспышки или ругались.

Но вы же не хотите, чтобы ребенок остался без внимания в такие минуты. Станьте для него лучшим родителем, и, повзрослев, ваше чадо будет вспоминать только счастливые моменты.

Все наладится по мере взросления
С годами ребенок научится регулировать свои эмоции, будет менее вспыльчив и устойчив к стрессам. Это поможет ему адаптироваться в обществе, которое не любит слишком эмоциональных и вспыльчивых людей.

Взрослые ведь тоже устраивают истерики. И тоже плачут, чтобы освободиться от негативного состояния. Так зачем запрещать это детям?

Все дело в том, что, когда ремни безопасности застегнуты поверх массивного пуховика, между телом ребенка и ремнем остается большой промежуток. Родителям кажется, что все в порядке, но это не так.

В случае серьезной аварии ремни безопасности не сработают и не смогут удержать тело ребенка. Он скорее всего выскочит из автомобильного кресла и, возможно, даже из верхней одежды. Это подтверждают многочисленные тесты-драйвы — и вот результат одного из них:

Лучший способ обезопасить ребенка — это снять верхнюю одежду и убедиться в том, что ремни надежно удерживают его в кресле. Для этого необходимо проверить их натяжение в застегнутом виде, просунув под них руку. В норме между телом и ремнем должно помещаться не более двух пальцев.

Подгузники-трусы для взрослых – универсальное решение для людей, страдающих недержанием. Они разработаны с учетом анатомических форм человеческого тела различных параметров. Эти изделия считаются усовершенствованным вариантом традиционных подгузников. Носить приспособление можно под бельем или вместо последнего. Приспособления не вызывают дискомфорт. Это делает их идеальными для тех, кто предпочитает вести активный образ жизни и не испытывать зависимости от неприятного патологического состояния.

Основные показания для использования подгузников в виде трусов
Изделия рекомендованы специалистами в ряде случаев. Сюда можно отнести следующие:

недержание мочи либо кала – подобные неприятности случаются в результате возрастных изменений, после определенных хирургических вмешательств и травм;
обильные кровотечения, вызванные родами, патологиями внутренних половых органов, геморроидальными узлами и прочими заболеваниями;
отсутствие возможности самостоятельно перемещаться, например, при параличе.
Приобрести подобную продукцию можно на специализированных ресурсах, к примеру, на сайте comfer.ru/catalog/podguzniki-trusy/. Здесь представлен достаточно обширный ассортимент изделий от различных торговых марок.

Кроме того, иногда памперсы-трусы показаны полностью здоровым людям – при особых условиях труда, если посещение уборной является невозможным на протяжении длительного времени.

Характеристики подгузников-трусов для взрослых
По существу подгузники-трусы наделены теми же функциями, что и обычные аналоги, оснащенные боковыми липучками. При этом они имеют массу преимуществ. Заключаются достоинства в следующем:

возможность быстрого надевания и снимания;
надежная защита от протеканий, достигающаяся за счет широкого пояса и плотного прилегания к телу со всех сторон;
удобство ношения как в состоянии покоя, так и при активных действиях;
наличие специальных индикаторов, позволяющих следить за уровнем наполнения.
широкое разнообразие размеров.
Как правило, верхний слой подобных изделий производится из мягких материалов, не создающих шуршания. Этот аспект важен для общительных людей, ведущих активный образ жизни. Качественные подгузники состоят из дышащих материалов, что предотвращает возникновение раздражений и высыпаний. Особый внутренний слой предупреждает распространение неприятного запаха.

Вызов детского врача на дом просто необходим, когда ребенок стал нехорошо себя чувствовать. Поднялась температура, появились симптомы простуды, или кажется, что начинается инфекция, болит животик или ушки? Эти признаки, а так же ряд других – повод для вызова домой детского доктора.

Случается, что родителям не очень хочется ждать врача из поликлиники по месту жительства несколько часов. И тогда они с больным ребенком самостоятельно идут к доктору своего участка. Этим совершается большая ошибка. Если даже не брать в учет дорогу в поликлинику, то само нахождение в ней, среди других больных ребятишек, может привести к ухудшению состояния даже при обычной простуде, не говоря уж про серьезные заболевания. Заболевшему ребенку лучше всего быть в тихой и спокойной домашней обстановке, чем подвергаться риску ухудшить болезнь при посещении поликлиники.

Специалист, вызванный на дом, проведет внимательный осмотр маленького пациента, выслушает жалобы и историю течения заболевания. При неуточненном диагнозе доктором будет проведена тщательная предварительная диагностика, которую только можно будет выполнить в домашней обстановке.

Доктор проведет консультацию, выпишет назначение или подкорректирует лечение. При необходимости госпитализации, врач посоветует отправить ребенка в стационар, где за состоянием малыша будут следить до тех пор, пока болезнь не отступит.

Чем хорош вызов доктора на дом?
При вызове доктора домой, не придется подвергать малыша стрессу при посещении поликлиники. Специалист с высокой квалификацией придет и тщательно осмотрит ребенка. После этого будет проведена диагностика, установлен диагноз, затем врач расскажет о наиболее эффективном лечении.

Когда нужен вызов детского врача на дом?
1.Для детей возрастом до месяца педиатр на дом должен быть вызван 3-4 раза. Это из-за того, что малыши еще адаптируются и привыкают к окружающему миру, из-за чего они легко могут подхватить респираторное или инфекционное заболевание. Чтобы ранняя адаптация протекала более спокойно, детскому доктору нужно первый месяц жизни наблюдать малыша только в домашних условиях.
2.Грудничков (1-12 месяцы жизни), как только появляется первый признак недомогания, нужно показывать педиатру. Если поднялась температура, ребенок стал беспокойным, появились проблемы с ночным сном, стал плохо кушать, вздулся животик, появилась рвота, диарея, сыпь, насморк или кашель – нужно срочно вызывать врача домой. Родители не всегда могут правильно оценить здоровье малыша, и начинают лечить самостоятельно, что может привести к ухудшению состояния.
3.При появлении у ребенка возраста 1-6 лет симптомов простуды, отравления или других заболеваний, также нужно вызвать домой педиатра. До назначения лечения доктором, не нужно самостоятельно давать ребенку никаких лекарств. При некоторых болезнях, которые сможет выявить только квалифицированный врач, определенные лекарственные средства могут только навредить.
4.Нередко острый период болезни не проходит гладко. Потому, при появлении любого дополнительного симптома или ухудшения состояния ребенка нужно вызывать врача для дополнительного осмотра.
5.Когда в садике или школе, посещаемой ребенком, выявили вспышку инфекционного заболевания (оспы, краснухи, паротита, скарлатины, дизентерии и т.д.), не нужно идти в поликлинику самостоятельно. Даже если состояние ребенка не вызывает жалоб, он все равно может оказаться носителем инфекции и при контакте с другими детьми, заразить их. Также в этом случае у заболевания может быть инкубационный период, а проезд в общественном транспорте или, даже кратковременная, прогулка по улице может дать толчок к развитию болезни.
6.И в прочих ситуациях, когда у ребенка замечен какой-либо необычный симптом, или, если ребенок говорит, что чувствует себя плохо, ослаблено, лучше всего вызвать доктора домой.

Маленькие детки – это счастье для каждой мамы. На них можно смотреть бесконечно, как на огонь и воду. Они дарят нам улыбки, чувство нежности и нужности, вызывают в нас шквал любви, хотя не обходится материнство и без беспокойства. Особенно тревожны для всех мам те моменты, когда детки внезапно чем-то давятся. Чтобы не допустить печального исхода в подобных ситуациях, необходимо точно знать, что делать, если ребенок подавился.

Случаев, когда ребенок может подавиться, бесчисленное множество. Во-первых, при кормлении. Если мама кормит грудью, то напор молока может быть очень сильным, либо ребенок очень активно сосет. Способствовать тому, что новорожденный подавился, может и само строение женской груди, неправильное прикладывание к ней. Возможны такие ситуации и при кормлении из бутылочки. Слишком большие порции смеси поступают когда в соске бутылочки прорезана слишком крупная дырочка. Кормление ребенка, находящегося в горизонтальном положении. Правильное положение – полубоком на спинке с приподнятой головой. У ребеночка может просто сбиться дыхание, ротик быстро наполняется слюной. Это происходит от того, что малыши еще не умеют контролировать и сочетать процесс глотания с процессом дыхания. К тому же необычная для новорожденных пища, будь то пюре, кашка или смесь, дарит малышам новые и непривычные ощущения. Распространенный случай, когда детки берут в рот посторонние предметы, которые находятся в зоне их досягаемости. Поэтому необходимо строго следить, чтобы поблизости от дитя не находились мелкие детали игрушек, погремушек, крышечки и так далее.

Наиболее частым признаком того, что ребенок подавился, является кашель. Если малыш активно кашляет, после того, как поперхнулся, значит, дыхательные пути свободны и им ничто не угрожает. В этом случае помощь мамы не требуется. Самое главное, не допустить, чтобы жидкость, пища или инородный предмет блокировали дыхательные пути и вызвали удушье, асфиксию. Гораздо опаснее, когда ребенок подавился чем-то и не может самостоятельно избавится от этого. О том, что требуется срочная и неотложная помощь, могут сигналить такие признаки, как: синий оттенок кожных покровов ребенка, широко распахнутые глаза, испуг в них, повышенное слюноотделение, открытый рот, малыш не может кашлять и плакать, постоянно лезет ручками к горлышку. Один из самых печальных и частых случаев, когда новорожденные давятся при срыгивании. Это причина множества смертельных случаев среди младенцев, а виной всему безответственность и попустительство мам. Чтобы не допустить подобного, необходимо соблюдать простое правило. После того, как ребенок поел, нужно подержать его в вертикальном положении, «столбиком», чтобы он срыгнул. Что делать, если грудничок подавился, каждая мама должна знать как таблицу умножения. Ни в коем случае не трясите его чересчур сильно! Возьмите новорожденного за ножки и поднимите вниз головой. Слегка похлопывайте по спинке, но только аккуратно, что не травмировать ребенка, от сильных хлопков могут пострадать внутренние органы младенца. Хлопки можно делать и малышу, положив его к себе на колени животиком вниз. При этом головка должна находиться ниже уровня грудной клетки. Похлопывать необходимо строго между лопаток. Ни в коем случае не стучите по спине малыша, который находится в вертикальном положении. При похлопывании голова и спинка малыша должны быть наклонены немного вперед. Не забывайте следить за общим состоянием малыша, его дыханием и сознанием.


Для многих мам ситуации, когда ребенок поперхнулся или подавился, являются самым настоящим стрессом, гораздо большим, чем для самого малыша. Самой эффективной мерой профилактики помимо стандартного «подержать столбиком», является строгое отслеживание того, чтобы ребенок в первые месяцы жизни спал на бочке. Причем, важно эти бочки чередовать. После того, как малыш поел, не кладите ни в коем случае его на спинку. Если малыш подавился смесью или грудным молоком, прокашлялся и уснул, то будьте спокойны, с ним все в порядке. Если же ребенок подавился посторонним предметом, то нужно обязательно принять меры по его удалению, и только тогда, когда вы абсолютно уверены, что дыханию вашего чада ничто не угрожает, можно укладывать его спать. Если предмет все-таки остался в дыхательных путях, но ребенок дышит, дождитесь врача «скорой помощи», малыша положите на бочок и подтяните ножки к животику. Не давайте ему переворачиваться во сне, чтобы предмет не сместился дальше.

Грудное молоко, смесь, слюна – не единственное, чем может подавиться ребенок. Очень часто это инородные предметы, такие как мелкие детали погремушек, крышечки от бутылочек с лекарствами, вата, словом, все то, до чего наш малыш может дотянуться. К тому же некоторые мамы уже с четырех-пяти месяцев вводят активно прикорм, твердые кусочки пищи также могут попасть в дыхательные пути. Как профилактика – внимание, внимание и еще раз внимание! Что делать, если грудничок подавился чем-то посторонним? Возьмите малыша на руки и поверните его к себе спинкой. Держите ребенка одной рукой так, чтобы ладонь находилась на уровне желудочка новорожденного. Спинку наклоните вперед, свободной рукой аккуратно похлопывайте кроху между лопаток. Посторонний предмет, благодаря этому, продвинется вперед и выйдет из дыхательных путей. Второй способ – обхватите малыша за талию сзади, ладони расположите на уровне пупка, нажимайте на животик, пока ребенок не откашляет предмет или кусочек, которым подавился. Можно малыша уложить на свободную руку так, чтобы ваша ладошка поддерживала его грудку, и ритмично похлопывать между лопаток. Еще один способ: положите ребенка на спинку, двумя пальцами, указательным и средним, нажимайте аккуратно под грудину. Можно последние способы чередовать: пять хлопков – пять нажимов под грудину. Благодаря рвоте воздуховод рефлекторно сокращается и из него выходят инородные предметы. Пальцами или ложечкой надавите на корень язычка, это поспособствует тому, что дыхательные пути начнут сокращаться, следовательно, вытолкнется все лишнее. Не забывайте о том, что если ребенок перестал дышать, необходимо сразу же, не теряя ни секунды, делать ему искусственное дыхание. Следите, чтобы грудь ребенка приподнималась «на вдохе». Если ситуация выходит из-под контроля и ничего не помогает, вызывайте «скорую помощь», а до приезда врачей продолжайте пробовать все способы поочередно. Самое главное, сохраняйте спокойствие, не паникуйте, этим вы можете напугать малыша еще больше. Будьте собранным, от того, насколько оперативно вы начнете действовать, зависят жизнь и здоровье вашего ребенка. Если ситуация не из разряда относительно безопасного «поперхнулся – прокашлялся», необходимо вызвать врача для осмотра ребенка, поскольку существует вероятность скрытых травм, как физических, так и психологических.

Соцсети, лайки, постинг и шеринг, любые фильмы и любая музыка, постоянная личная переписка и доступность любых знаний по нескольким кликам — все это обрушивается на нас, как лавина, и практически полностью подавляет нашу волю своим кажущимся разнообразием. Но если взрослый человек в идеале в состоянии хоть как-то контролировать свое поглощение всей этой информации и хоть как-то умеет ориентироваться в ней, то ребенку это сделать гораздо сложнее. В каком-то смысле Интернет можно сравнить с улицей: мы можем встретить там все что угодно. И точно так же, как и в случае с улицей, перед родителями стоит необходимость принять решение о том, пускать ли ребенка в Интернет, и если да, то насколько долго и насколько самостоятельно. Этот вопрос серьезно встает перед родителями ребенка уже с его 4−5-летнего возраста, но порой приходится задумываться об этом и гораздо раньше. В чем же действительно состоит проблема в нашем взаимодействии со Всемирной сетью? Почему вообще нам нужно думать о том, сколько времени можно там проводить, и должны ли существовать какие-то ограничения для всех людей, и особенно для детей и подростков, относительно посещаемых ими сайтов и их контента?

Все те проблемы, которые возникают при долгом или, тем более, неограниченном и бесконтрольном пользовании Интернетом, можно выделить отдельным списком, и мы обязательно сделаем это ниже. Но одна из основных (пусть и незаметных на первый взгляд) проблем заключается в том, что при работе за компьютером ни ребенок, ни вообще любой человек практически не делают усилий для того, чтобы переварить и обработать информацию. И соответственно, при этом не происходит развития когнитивных способностей (мышления)… И для молодого формирующегося организма это влияние нередко становится просто пагубным. Мы видим, что количество времени, которое ребенок проводит в бездумном сидении перед экраном монитора, нужно ограничивать. В противном случае мы рискуем получить компьютерную зависимость, которая лечится уже у психолога. Кроме того, одной из серьезных проблем, с которыми сталкиваются подростки, являются компьютерные игры. Эта ситуация сейчас в разной степени характерна для многих стран, но особенно ярко она проявилась в Японии. Полное погружение геймера в яркий и красочный трехмерный мир на самом деле вызывает тяжелую зависимость от компьютерных игр и провоцирует собой не только замкнутость и отстранение детей от родителей и вообще исключение из реальной жизни, но и приводит к риску суицида.

Основные проблемы, которые являются результатом компьютерной зависимости, приведены ниже: Офтальмологические проблемы (проблемы со зрением — близорукость, миопия). Психологические проблемы (снижение внимания, появление страхов, склонность к депрессиям, агрессия или инфантилизм, мнительность, неспособность принимать решения, апатия, незаинтересованность, излишняя раздражительность, невротизация в целом). Неправильная осанка (сколиоз). Долгое сидение за компьютером вызывает незаметное для человека переутомление. Нельзя сбрасывать с весов и вред от электромагнитного излучения. Отсутствие физических нагрузок неблагоприятно сказывается на состоянии иммунитета и может вызвать еще многие болезни… Какие же меры защиты могут быть применены против всех этих вполне реальных угроз? Что в данной ситуации могут сделать родители? Крайние меры в такой ситуации существуют — это различные программы родительского контроля, защитные приложения, блокировка вредоносных сайтов. Также, чтобы оградить своего ребенка от вреда бесконтрольного пользования Интернетом, когда вас нету дома, вы можете элементарно установить пароль хотя бы на своем компьютере.

Но прежде всего в семье должна существовать атмосфера мягкого, но в то же время строгого и уверенного убеждения. Вы должны спокойно, но веско донести до ребенка понимание, что компьютер — это область исключительно работы и учебы, а не игры и любых других пустых и бессмысленных занятий, и время пользования им строго расписано и ограничено. Но, разумеется, есть серьезная опасность, что если вы запретите ребенку сидеть в Интернете дома, то он потом «оторвется» на своем собственном телефоне в школе. Выход из этого один — покупать ребенку для повседневного пользования не продвинутый смартфон последней модели со всеми установленными на нем программами, а телефон попроще — без Интернета. Вот как пишет об этом известный семейный психолог Михаил Лабковский: Мое мнение по поводу гаджетов: не покупайте детям смартфоны — покупайте телефоны в пределах трех тысяч рублей, которые позволяют писать сообщения и делать звонки, ограничивайте время, проводимое ребенком «в планшете» и за компьютером: полтора часа в будни и четыре — в выходные. Если лимит превышен, вырубайте домашний роутер. Вопрос уже не в соцсетях, а в зависимости. Любая зависимость, склонность впадать в зависимость — это серьезная психическая проблема, которая сказывается на многом в жизни. Поэтому не бойтесь быть «плохими», и, если ребенок сам не контролирует время, проводимое в соцсетях, придется это делать вам. Причем твердо, без сомнений и жалости. Но надо сказать, что в наше время далеко не все так категоричны в том, что касается использования компьютера и остальных гаджетов. Есть и другая, почти альтернативная, точка зрения по этому вопросу.

Многие родители понимают, что Интернет и все новые способы связи и передачи информации будут окружать нас всегда, и они не только никуда не денутся, но их количество будет лишь увеличиваться. И поэтому, несмотря на массово обсуждаемую у нас проблему клиповости мышления, многозадачность (в том числе и в использовании гаджетов) будет одним из главных условий работы для большинства людей нового поколения. Многие сейчас уже признают, что это поколение сильно изменилось по сравнению с людьми, рожденными в 80-е и даже в 90-е… На самом деле современные дети уже сильно обгоняют нас в своем понимании компьютера, и вполне возможно, нам в каком-то смысле стоит допустить, что их быстрота и привязанность к этому девайсу на самом деле не так уж и плоха. Основное и единственное, что нужно привить им с самых молодых лет — это понимание того, что компьютер и Интернет — это всего лишь инструменты, и они должны служить нам и максимально помогать в познании этого мира. И для этого, несомненно, нужно стараться использовать все их возможности по максимуму. Но самое главное — для того, чтобы они это действительно поняли, нужно показать не только «как», но и «зачем», нужно пробудить в ребенке здоровый интерес к познанию этого мира и всех возможностей, которые в связи с этим предоставляет компьютер.

Ольга, мать двоих детей, рассказывает: «Когда моя старшая 12-летняя дочь однажды пришла из школы, я сказала ей: «Отдохни немного и поедем покупать тебе новые туфли».

В ответ моя дочь (которая, кстати, обычно спокойна и вежлива) бросила сумку на пол и вскрикнула: «Господи, я только вернулась домой, и мне нельзя хотя бы 5 минут передохнуть? Хорошо! Едем!»

Я сказала:

- Не обязательно ехать прямо сейчас. Отдохни. Хочешь, я приготовлю тебе чаю?

- Нет. Нам нужно ехать. Поехали.

- Успокойся. Отдохни немного.

- Сама отдохни! То ты заставляешь ехать меня прямо сейчас, то говоришь, чтобы я отдохнула!

И она хлопнула дверью своей комнаты.

«Что с ней случилось?», –– спросила моя младшая дочь.  Я ответила: «Не знаю, может, у нее просто плохое настроение».

В чем суть проблемы?

Когда ребенок среднего школьного возраста начинает плохо себя вести, кричит на родителей или остро реагирует на каждое их слово, это вызывает у них шок. Сначала родители поступают так же, как и в те времена, когда ребенок был младше: пытаются понять, что вызвало у него такую реакцию. Может быть, он голоден или устал? Но затем родители понимают, что причиной такого поведения является переходный возраст ребенка.

Родителям может показаться, что ребенок слишком быстро превратился из счастливого в придирчивого. И это похоже на правду. В конце концов, такое поведение можно ожидать от подростков 13–14- летнего возраста, а не от 9-летних детей. Но такие перемены в поведении ребенка – не ваша вина. В переходном возрасте дети часто стремятся все делать по-своему.

При этом они не всегда специально стараются быть непослушными. Причина их поведения в том, что в этом возрасте дети пытаются понять, кем являются на самом деле и стать более самостоятельными, независимыми от родителей.

Кроме этого, существует еще множество факторов, влияющих на ребенка. Например, благодаря мобильным телефонам и социальным сетям дети раньше устанавливают тесные связи со своими сверстниками и в то же время отдаляются от родителей. Кроме того, многие современные телевизионные шоу и мультфильмы, предназначенные для этой возрастной группы, показывают взрослых как недалеких и глупых людей (вспомните хотя бы всем известного героя мультсериала Гомера Симпсона).

Стоит также отметить, что в переходном возрасте мальчики и девочки ведут себя по-разному. Девочки ведут себя слишком драматично и проявляют чрезмерные реакции, в то время как мальчики склонны к неповиновению. Елена, мать 10-летней Ани, рассказывает, что ее дочь часто цепляется к словам: «Когда я сказала ей, что она ужасно себя ведет, она расплакалась: «Ты только что сказала, что я ужасно выгляжу! Ты назвала меня уродиной!» и убежала в свою комнату. Разумеется, я имела в виду ее поведение, но она решила, что я имею в виду ее внешность. Это так свойственно девочкам!»

Матери мальчиков, напротив, рассказывают о грубом и дерзком поведении своих сыновей. «Мой сын на любые мои советы и замечания отвечает: «Эй, в чем дело?». Меня пугает его грубость, но сам он, видимо, этого не понимает», – рассказывает Светлана, мать 10-летнего Саши.

Трудности переходного возраста

Взаимодействие с ребенком переходного возраста может быть для родителей трудным или даже пугающим, но может быть и полезным. Многие родители отмечают, что, когда ребенок в хорошем расположении духа, им нравится наблюдать за его интересами и талантами. Кроме того, даже в переходном возрасте дети бывают дружелюбными и общительными.

Рассмотрим несколько советов, как общаться с ребенком переходного возраста так, чтобы это было безопасно для обеих сторон.

Поддерживайте родительский статус

В такой период не время пытаться стать другом вашему ребенку и идти у него на поводу – следует в первую очередь оставаться родителями. Несмотря на сложное поведение, ребенок ждет от вас помощи в преодолении этого запутанного периода. Так или иначе, ребенок прислушивается к тому, как вы относитесь к данной ситуации.

Устанавливайте гибкие правила

Потребность ребенка в самостоятельности в этот период возрастает, поэтому вам нужно будет придумать для него новые правила. В первую очередь выясните, какие правила для вас являются наиболее важными (например, четко определите, какое поведение в тех или иных ситуациях является правильным, а какое – нет). Не обращайте особого внимания на вещи, которые в долгосрочной перспективе не имеют большого значения, например, то, что он не убирает в своей комнате.

Затем убедитесь, что ребенок знает границы дозволенного. Родители могут спокойно относиться к тому, что ребенок вздыхает и делает недовольное лицо. Но, когда он переходит на крик или уходит посреди разговора, он должен понимать, что переходит черту.

Выберите наказание за нарушение правил, которое соответствует возрасту ребенка

Раньше, когда ваш ребенок еще не ходил в школу, вы могли заставить его делать то, что вы хотели, с помощью позитивного подкрепления (похвалы, поощрений и т.д.). Однако, несмотря на то, что многие родители считают, что в переходном возрасте нужно мотивировать ребенка с помощью наказаний, а не поощрений, позитивное подкрепление тоже может помочь.

Ирина, мать 9-летнего Ильи, рассказывает: «Я поняла, что в качестве наказания на моего сына лучше всего действует запрет на компьютерные игры. Это его любимое занятие. Но при этом нужно оставаться последовательной. Стоит один раз поддаться на уговоры и отменить наказание – и вы потеряете свой авторитет в глазах ребенка.

Проявляйте взаимное уважение

Очень важно объяснить ребенку, что вы тоже человек, поэтому к вам следует относиться уважительно. Когда ребенок кричит, что ненавидит вас, вы можете ответить: «Я не злюсь на тебя, но мне больно слышать такие слова».

Однако, уважение – это двусторонний процесс. Вы тоже должны проявлять уважение к ребенку. Если вы в порыве негативных эмоций скажете что-то обидное своему ребенку – извинитесь и скажите, что сожалеете об этом.

Давайте ребенку время справиться с эмоциями

Когда разговор с ребенком переходит на повышенные тона или превращается в истерику, остановитесь и подождите, пока ребенок успокоится. Поощряйте ребенка брать паузу в разговоре, когда он испытывает сильные эмоции. Это хороший способ научить его спокойно вести диалог.

В подобной ситуации вы можете сказать: «Я не могу разговаривать с тобой в таком тоне. Успокойся, и мы поговорим позже». Обычно несколько минут, которые ребенок проводит в своей комнате, помогают ему прийти в себя.

Проводите время с ребенком

Обедайте вместе с ребенком или гуляйте с ним в парке. Регулярно выделяйте время, которое вы будете проводить только вдвоем с ним. Не обязательно делать это по распорядку, но вы всегда должны быть открыты для общения, даже если ребенок просто хочет поболтать о компьютерных играх или последних событиях в школе. Вы не можете точно знать, почему ребенок завел разговор и что он хочет вам сказать. Но даже если этот разговор не кажется вам слишком важным, просто уделите внимание ребенку и поговорите с ним. Тем более следует быть внимательным к ребенку, когда он просит вас выслушать его. Когда ребенок поймет, что вы открыты для общения с ним, он охотнее станет делиться с вами своими мыслями и переживаниями.

Поддерживайте теплую атмосферу в семье

Несмотря на то, что ребенок, становясь старше, нуждается в большей самостоятельности и постепенно отдаляется от вас, он все еще нуждается в теплой и безопасной домашней атмосфере. Поэтому прилагайте усилия, чтобы ее поддерживать. Если ребенок после уроков постоянно занят различными внешкольными занятиями и если у вас тоже плотный рабочий график, планируйте семейные занятия хотя бы раз в неделю.

Устанавливайте семейные традиции. Например, можно проводить вечер пятницы вместе с семьей: вместе готовить ужин, играть в игры или смотреть фильмы. Главное, чтобы ни друзья, ни компьютерные игры не мешали общению. Такие традиции напоминают ребенку, что он – часть семьи, в которой его любят и ценят.

Елена, мать 8-летнего Жени, рассказывает, что однажды ее сын принес из школы новую ручку. Он сказал, что нашел ее на полу в классе, и поэтому взял себе. Елена объяснила Жене, что так поступать нельзя и сказала отдать ручку учителю, чтобы он выяснил, кому она принадлежит. Сначала Жене это не понравилось, но, когда Елена объяснила, почему будет правильно отдать ручку ее владельцу, он согласился.

Родители и учителя должны учить ребенка моральным принципам и объяснять ему, какие поступки являются правильными, а какие – нет. Понимание нравственного поведения и умение поступать правильно во многом зависит от окружения, в котором растет ребенок, а также от его эмоциональных, познавательных, физических и социальных навыков.

Рассмотрим основные этапы нравственного развития детей и попытаемся разобраться, как родители могут привить ребенку моральные ценности.

Что такое нравственность

Нравственность – это способность видеть разницу между правильными и неправильными намерениями, мыслями, поступками и поведением. Родители должны привить ребенку эти понятия – это основная цель всего процесса воспитания. Нравственное развитие ребенка связано с понятиями о морали, которым ребенок учится с младенчества и на протяжении всей взрослой жизни.

Этапы нравственного развития детей

Нравственное развитие ребенка происходит постепенно, начиная с младенческого возраста до подросткового и старшего возраста. Рассмотрим подробнее основные этапы этого процесса:

1. Младенчество

Младенцы не понимают моральных принципов. Их понимание правильного и неправильного зависит от их чувств и желаний. Проведя 9 месяцев в утробе матери, младенец ожидает, что мать и дальше будет удовлетворять его потребности. От того, удовлетворяются ли эти потребности, зависит то, как младенец понимает правильное и неправильное:

чувства голода и одиночества причиняют ребенку дискомфорт, поэтому он считает их неправильными;
когда мама заботится о ребенке, обнимает и кормит его, он делает вывод, что это правильно, а если мама не отвечает на его потребности, чувствует страх и делает вывод, что это неправильно.
2. Раннее детство (2–3 года)

В этом возрасте ребенок начинает понимать, что у других людей тоже есть права и потребности. Однако он еще не осознает разницы между правильным и неправильным. В возрасте 2–3-х лет малыш может чувствовать вину и придерживаться нравственного поведения, основанного на эмпатии. Основываясь на реакции родителей, ребенок понимает необходимость слушаться их, так как:

ребенок знает, что забирать игрушки у младшего брата – плохо, потому что за это родители могут его наказать;
он не понимает, почему нельзя толкать сверстников, но знает, что будет за это наказан;
ребенок обычно придерживается установленных правил, чтобы избежать наказания.
3. Дошкольный возраст (3–5 лет)

В этом возрасте ребенок перенимает семейные ценности. Отметим некоторые закономерности этого процесса:

поскольку правила и нормы необходимы для дисциплины в семье, они становятся важными и для ребенка;
ребенок ожидает, что родители или другие взрослые возьмут на себя контроль над ситуацией;
он понимает роли ребенка и взрослого и ожидает, что взрослые будут его контролировать;
он понимает, что поступки влекут за собой последствия;
позитивное воспитание позволяет устанавливать связь с ребенком, и он ведет себя хорошо. Если такой связи нет, ребенок будет поступать, исходя из своих чувств, до тех пор, пока его не поймают на плохом поведении.
4. Школьный возраст (7–10 лет)

С семилетнего возраста дети начинают сомневаться, так ли непогрешимы родители, учителя и другие авторитетные люди. Особенности этого этапа таковы:

ребенок четко понимает, что он должен и что не должен делать. Он хочет принимать участие в установлении правил;
у ребенка развивается чувство справедливости, он понимает необходимость правил;
он понимает, что у детей есть свои права. Он рассматривает правила, исходя из того, подходят они ему или нет.
5. Подростковый возраст (11–16 лет)

По мере того, как ребенок приближается к взрослому возрасту, он начинает развивать свои собственные моральные ценности, анализируя и подвергая сомнению ценности, которые прививают ему родители:

подросток расширяет горизонты своих моральных принципов и видит правила как набор социальных ориентиров, приносящих пользу всем;
он ценит правила, но обсуждает их;
подросток проявляет интерес к тому, что полезно для общества, поскольку в этом возрасте он развивает способность к абстрактному мышлению;
он начинает понимать, что его решения влияют и на окружающих людей;
подросток хочет, чтобы сверстники его принимали, для этого он может менять свои моральные принципы;
таким образом, мнение ребенка меняется от «я делаю так, потому что считаю это правильным» до «я делаю так, потому что так принято в моей семье» и далее – «я делаю так, потому что это правильно».
Нравственное развитие ребенка – более сложный процесс, чем усваивание семейных ценностей. Психологи предлагают различные теории, объясняющие этот процесс.

Теория нравственного развития Жана Пиаже

Швейцарский психолог Жан Пиаже, чьи работы были посвящены детскому развитию, утверждал, что в своем нравственном развитии дети проходят два основных этапа.

Первый этап, который длится до семилетнего возраста, называется гетерономия. На этом этапе моральные принципы навязываются ребенку. После семи лет постепенно начинается новый этап – автономия.

Пиаже отмечал, что нравственное развитие ребенка зависит от его познавательных способностей. Соответственно, он разделял процесс нравственного развития на такие стадии:

Сенсомоторная стадия (до 2-х лет):

ребенок понимает мир в соответствии с развитием моторики;
он получает новый опыт через физическое взаимодействие: смотрит на объекты, хватает их или кладет в рот;
ребенок усваивает «постоянство объектов»: он понимает, что предметы существуют, даже когда он не может их увидеть, услышать или схватить.
Дооперациональная стадия (от 2-х до 7 лет):

у ребенка не развита способность к децентрализации, т. е. все его действия исходят из убеждения, что его потребности кто-то должен обеспечить;
у него недостаточно развита логика, чтобы проводить умственные операции;
мышление ребенка эгоцентрично, т. е. он не способен понять точку зрения другого человека.
На первых двух стадиях ребенок не способен различать то, что принадлежит ему, и то, что принадлежит другим. Следовательно, все его действия направлены на удовлетворение собственных потребностей, поэтому он проявляет беспокойство по этому поводу.

Стадия конкретных операций (7–11 лет):

у ребенка не развита способность абстрактно рассуждать;
во время этого процесса у ребенка сильно возрастает психическое представление объектов;
вследствие развития познавательно-символической сферы ребенок быстро осваивает язык;
у ребенка уменьшается эгоцентризм.
Стадия формальных операций (11–12 лет):

ребенок начинает рассуждать абстрактно;
у ребенка развивается физическое и психическое представление объектов.
На стадиях конкретных и формальных операций ребенок может видеть вещи со стороны. Он понимает важность сотрудничества, взаимности и равенства. В этот период он переходит от гетерономии к автономии.

Теория нравственного развития Лоренса Кольберга

Американский психолог Лоренс Кольберг предложил теорию нравственного развития, в соответствии с которой выделил следующие этапы:

Этап 1: ориентация на наказание и послушание. Маленькие дети ведут себя правильно, потому что они боятся тех, кто обладает властью, и следуют правилам, чтобы избежать наказания;
Этап 2: эгоизм/индивидуализм. Ребенок считает правильными действия, удовлетворяющие его потребности, а иногда и потребности других. Взаимность на этом этапе не связана с привязанностью или справедливостью;
Этап 3: хороший мальчик/хорошая девочка. Правильное действие в понимании ребенка – то, которое нравится окружающим и впечатляет их. Ребенка волнует то, какое впечатление он производит на окружающих, с помощью хорошего поведения он ищет одобрения;
Этап 4: ориентация на закон и порядок. Правильное поведение означает выполнение своего долга, подчинение социальным нормам себе во благо и уважение к власти;
Этап 5: ориентация на социальный контракт. Ребенок признает универсальные принципы, права и социальные нормы. Кроме социально принятых норм, правильные действия основываются на личных ценностях и убеждениях;
Этап 6: ориентация на универсальные этические принципы. Правильные действия определяются совестью человека в соответствии с выбранными этическими принципами.
Первый и второй этапы Кольберг называл доконвенциональной моралью, третий и четвертый – конвенциональной, а два последних этапа – постконвенциональной моралью.

Теория нравственного развития Кэрол Гиллиган

Кэрол Гиллиган, ученица Лоренса Кольберга, заметила, что исследование Кольберга касалось только нравственного развития мальчиков и мужчин. Она утверждала, что нравственное и психическое развитие женщин и мужчин отличается. Мужчины рассматривают мораль с точки зрения правил и справедливости, а женщины – с точки зрения заботы и отношений. Кэрол Гиллиган выделяет такие этапы нравственного развития:

на доконвенциональной стадии цель ребенка – выживание;
затем ребенок обретает чувство ответственности за других;
на конвенциональной стадии ребенок развивает самопожертвование;
затем ребенок воспринимает себя как личность и теперь пытается вести себя не хорошо, а правильно;
на постконвенциональном этапе ребенок понимает необходимость не причинять вреда себе и другим.
Теория нравственного развития Берреса Скиннера

Теория Берреса Скиннера основывается на принципах бихевиоризма:

внешний мир имеет решающее значение для формирования нравственности ребенка;
главный инструмент нравственного развития – социализация.
Существует несколько теорий о нравственном развитии ребенка. Суть их заключается в том, что на этот процесс влияют родители и окружение ребенка.

Роль родителей в нравственном развитии детей

Дети учатся морали у самых близких им людей. Чтобы помочь в этом ребенку, родители могут предпринять следующие шаги:

мотивируйте ребенка действовать в рамках приемлемых норм;
определение и признание эмоций на ранних этапах поможет ребенку понять, что вы ему сочувствуете;
хвалите ребенка каждый раз, когда он проявляет позитивное поведение и демонстрирует правильное моральное поведение. Так ребенок поймет, чего от него ожидают;
ваши дети внимательно наблюдают за вами. Придерживайтесь правил, которым вы учите ребенка, показывайте ему хороший пример.
Кроме того, чтобы стать хорошим примером для подражания для вашего ребенка, вам следует научить его правильным с моральной точки зрения моделям поведения.

Как привить ребенку моральные ценности

Привить ребенку какие-либо моральные ценности непросто. Предлагаем несколько советов по этому поводу:

объясните ребенку моральные принципы, которые, по вашему мнению, имеют первостепенное значение;
расскажите ребенку, как плохое поведение влияет на других и на него самого. Например: «Если ты говоришь неправду, однажды тебе никто не поверит»;
обсудите с ребенком гипотетические ситуации, чтобы он оценил свои мысли и принял решение. Например: «Представь, что над твоим другом издеваются в школе. Как бы ты поступил?»;
объясните ребенку, что хорошие поступки имеют хорошие последствия;
убедитесь, что вы выполняете свои обязательства и обещания, данные ребенку, и проявляете доброту к нему;
подавайте ребенку хороший пример высокоморального поведения;
поощряйте занятия, которые учат ребенка нравственности.
Занятия, развивающие нравственность у ребенка

Чтобы проявить в ребенке его лучшие моральные качества, предложите ему поиграть в индивидуальные, групповые и развивающие игры. Игры могут научить детей сотрудничеству и равенству, так как:

групповые игры (например, прятки, бег наперегонки и т.д.) учат детей честности и важности следования правилам;
через групповые игры дети понимают, что следовать правилам нужно не для того, чтобы избежать наказания, а потому что это правильно и этично;
игра в крестики-нолики хорошо подходит для маленьких детей. Играйте в нее с ребенком, чтобы показать, что вы можете быть с ним на равных;
эта игра помогает детям понять, что они могут брать на себя ответственность за некоторые свои действия и решения и что не все зависит от других людей.
Нравственное развитие ребенка не менее важно, чем физическое и психическое. Вам не нужно ждать, пока ребенок вырастет, чтобы объяснить ему моральные нормы. Начинайте с раннего детства и станьте для ребенка хорошим примером. Так ребенок сможет перенять ваши моральные ценности и сделать их неотъемлемой частью своей жизни.

Медицина имеет большое количество областей, и каждый практикующий врач имеет свою специализацию – направленность деятельности. В таком разнообразии порой трудно разобраться, и о том, чем занимается врач-неонатолог, кто это, какие патологии лечит, имеют представление не все.

Кто это и что лечит неонатолог?
Такой медицинский раздел, как неонтология, изучает физиологические особенности и патологические состояния новорожденных детей. В соответствии с этим, кто это – педиатр неонатолог, догадаться легко: этот врач занимается обследованием и лечением самых маленьких пациентов, начиная с первых минут от их рождения. Данная специальность появилась сравнительно недавно, когда неонтология постепенно начала отделяться от акушерства и педиатрии.

Неонатолог и педиатр – разница
По сути, педиатр-неонатолог, так же, как и педиатр, - это детский врач, однако специализация его более специфическая. В данном случае следует указать, до скольки месяцев неонатолог принимает деток. Периодом новорожденности считается возраст младенца от нуля до полных двадцати восьми дней, на протяжении которых контроль за состоянием здоровья ребенка и возлагается на этого специалиста. Педиатр же начинает наблюдать за детьми с месячного возраста.

педиатр неонатолог
Что лечит врач-неонатолог?
О том, кто такой неонатолог и что он лечит, должна знать каждая женщина, вынашивающая ребенка. Этот врач играет исключительную роль в жизни маленького человечка, только что появившегося на свет. В этот период, когда условия жизни ребенка кардинально меняются, его организм остро нуждается в адаптации к новой среде, изменению типа дыхания, способа питания и так далее.

В течение первого месяца жизни происходит перестройка всех органов и систем малыша, и в это время могут быть выявлены разные патологические отклонения, в том числе те, которые могут угрожать его нормальной жизни в последующем. Учитывая это, можно осознать, насколько ответственна и тонка работа неонатолога. Этот специалист должен уметь правильно оценить состояние здоровья грудничка, создать благоприятные условия для его правильного развития.

Рассматривая, что лечит неонатолог, отметим, что ему одновременно приходится объединять в своей деятельности несколько специальностей – хирурга, невропатолога, кардиолога, пульмонолога, гастроэнтеролога и так далее. В связи с этим перечень заболеваний, которые диагностирует и лечит этот врач, разнообразен. Среди них следует выделить отдельно состояния, находящихся на границе нормы и патологии, требующие пристального внимания для своевременной коррекции:

физиологическая желтуха;
гормональный криз;
альбуминурия;
транзиторная гипогликемия;
транзиторная полицитемия;
мочекислый диатез и прочие.
Перечислим основные заболевания и расстройства, с которыми зачастую приходится сталкиваться данному специалисту:

молочница;
нарушения стула;
бленнорея;
опрелости;
фенилкетонурия;
пупочная грыжа;
гемолитическая болезнь;
геморрагическая болезнь;
эндокринопатия;
врожденные пороки сердца;
пилороспазм;
родовые травмы и многие другие.
неонатолог в роддоме
Где работает неонатолог?
О том, кто это – неонатолог, немало женщин узнают уже в родильном доме во время родов или после родоразрешения. При этом не только имеется штатный неонатолог в роддоме, эти специалисты работают в отделениях детского стационара больниц, в перинатальных клиниках, реже ведут прием в детских поликлиниках. В некоторых случаях, когда у малыша есть проблемы со здоровьем, неонатолог может продолжить наблюдение за ним до шести месяцев и даже до года.

Обязанности неонатолога
Профессия неонатолог главной задачей предусматривает обследование, лечение и выхаживание младенцев с какими-либо пороками развития, преждевременно рожденных, после осложненных родов. Неонатолог-реаниматолог детально владеет всей необходимой информацией для того, чтобы оказать квалифицированную плановую, неотложную и реанимационную помощь.

Кроме рекомендаций по лечению тех или иных заболеваний малютки, в условиях поликлиники на приеме у неонатолога, кто это еще не усвоил, может получить рекомендации по поводу:

главных правил ухода за грудничком;
режима дня малыша, его питания;
становления лактации;
графиков прививок и так далее.
Осмотр у неонатолога
В первые минуты после рождения осмотр неонатолога заключается в оценке уровня здоровья малыша по шкале Апгар, для того, чтобы принять решение о том, насколько он нуждается в специализированной помощи и уходе. Для этого применяется пять критериев: дыхание, мышечный тонус, рефлексы, сердечный ритм, состояние кожного покрова. Эти параметры определяются дважды – сразу после рождения и спустя пять минут. Для недоношенных детей применяется шкала Сильвермана, определяющая дыхательные функции. Помимо этого, ребенка взвешивают, измеряют рост.

Что делает неонатолог?
Сам врач или же медсестра в первые сутки после рождения производят забор крови новорожденного из пяточки для дальнейшего анализа на группу крови, резус-фактор, разные инфекции. Через несколько дней проводится исследование крови на генетические заболевания и для определения общеклинических критериев. Доктор новорожденных диагностирует состояние здоровья малыша, проверяя основные рефлексы и обследуя такие органы и части тела:

живот – ощупывается для того, чтобы установить положение и размер селезенки, печени;
шея, ключицы, грудина, тазобедренные суставы – для исключения родовых повреждений;
мышцы – оценивается их тонус;
голова – определяется, нет ли отечности, опухолей, устанавливаются размеры родничков;
легкие, сердце – прослушиваются посредством фонендоскопа;
половые органы – осмотр, пальпация для обнаружения возможных пороков развития.
Советы неонатолога
Несколько советов, которые дает врач-неонатолог, помогут новоиспеченным родителям благополучно справиться со своими обязанностями, а малышу легче адаптироваться к новой среде:

Многие новорожденные в первые дни после рождения почти беспробудно спят, что является нормальной реакцией, но нельзя забывать регулярно предлагать им грудь.
Помещение, где находится ребенок, должно хорошо проветриваться, а дыханию крохи не должны препятствовать пеленки, одежда, постельные принадлежности.
Вследствие того, что терморегуляция малыша развита слабо, он еще не может потеть и ощущать холод, как взрослые, важно одевать и укрывать его в соответствии с температурой помещения.
Посещения гостей лучше отложить на несколько дней или недель, когда у крохи сформируется определенный режим.
Малыш очень тонко чувствует эмоциональное состояние мамы, и для него важно ощущать исходящее от нее спокойствие, уверенность в своих действиях.
Источ

Эта тема быстро стала одной из самых обсуждаемых – COVID 19 изменил жизнь всего мира. Новый, неизвестный, загадочный – даже лучшие специалисты недостаточно хорошо знакомы с проблемой. Медицина, например, до сих пор не знает точно, какие симптомы коронавируса бывают у детей, хотя общее поведение его в маленьких организмах изучено неплохо, и зная его, можно избежать и предотвратить много неприятностей.

Основные признаки коронавируса
Этот патогенный микроорганизм ворвался на первые полосы всех газет и журналов и заставил говорить о себе всех, без исключения, отодвинув на второй план все остальные новости. Нет, наверное, ни одного человека, которого бы проблема nCov не коснулась – прямо или косвенно, но от нее пострадал каждый. Что же она собой представляет? Коронавирусы – большое семейство патогенных микроорганизмов, в котором много разных подвидов. Большинство из них для людей опасности не представляет, но новый штамм сломал систему.

Каковы общие признаки коронавируса? По своей сути они мало отличаются от проявлений обычной ОРВИ, ОРЗ или любого другого недуга вирусного происхождения. Характерными считаются такие симптомы:

боль в горле, которая при глотании или чихании становится ощутимее;
головная боль;
температура и озноб;
кашель;
насморк;
боль в мышцах;
гипоксия.
То, насколько явно проявляются симптомы коронавируса у детей и взрослых, зависит от многих факторов и главным образом – от иммунитета и общего состояния здоровья. Некоторые, кроме прочих признаков, отмечают у себя конъюнктивит или диарею. В более же сложных и тяжелых случаях или при наличии сопутствующих недугов все симптомы могут проявляться разом и быть при этом очень ярко выраженными.

Есть мнение, что дети не болеют коронавирусом, и оно активно распространяется в сети. Верно ли это суждение? Доля истины в нем на самом деле есть – маленьких пациентов среди заразившихся, если верить статистическим данным, значительно меньше, но они есть, а это обозначает, однозначно заявлять, что вирус поражает только людей определенной возрастной категории, а всех остальных обходит стороной – не правильно.

Почему дети не болеют коронавирусом так часто, как взрослые, ведь к сезонным недугам они предрасположены сильнее? Ответить на этот вопрос пока затруднительно, поскольку новый патогенный микроорганизм остается не до конца изученным. Причина может крыться в том, что детский иммунитет на самом деле крепче, чем мы себе представляем, или же он способен активнее вырабатывать нужные антитела. Не исключено и то, что вирус просто по-другому – лояльнее и мягче – ведет себя в маленьких организмах, потому юные пациенты переносят болезнь проще и могут даже не замечать ее.

Опасен ли коронавирус для ребенка?
Ответить на данный вопрос точно возможности пока что нет, потому что исследователи со всего мира как раз активно работают над его изучением. Не подвергается сомнению лишь то, что коронавирус у детей диагностируется заметно реже, протекает недуг у маленьких пациентов проще, а смертельных случаев от COVID-19 среди них зафиксировано еще не было. То есть, это дает основания предполагать, что заболевание для детей серьезной угрозы не представляет, но исследования все еще ведутся, и это утверждение может быть скорректировано.

Как проявляется коронавирус у детей?
как проявляется коронавирус у детеи
Чтобы предотвратить любые проблемы, лучше ориентироваться в том, какие симптомы при коронавирусе бывают у малышей. По данным медицинской статистики, были те пациенты, которые перенесли недуг, не заметив совсем никаких его проявлений. У большинства же были отмечены такие симптомы коронавируса у детей:

воспаление гортани;
боль в груди;
одышка;
температура (но выше 39 градусов она не поднималась);
хрипы в легких;
у некоторых детей при коронавирусе есть насморк.
Как начинается коронавирус симптомы у ребенка?
Заподозрить вирусное поражение стоит, даже если ребенок чувствует легкое недомогание. Первые симптомы коронавируса у детей часто бывают «замаскированными», но их важно выявить вовремя, чтобы в будущем избежать осложнений. Среди них:

першащее горло;
сухой кашель, обостряющийся по вечерам и ночью;
температура;
головная боль;
миалгия.
В отдельных случаях COVID-19 у детей вызывает разлады в работе желудочно-кишечного тракта. Малыши страдают рвотой, тошнотой, диареей, жалуются на мучительные боли в животе. Кроме того, инфекция вызывает тревожность, дети перестают нормально питаться и жалуются то ли на плохой аппетит, то ли на полное его отсутствие. Сохраняются подобные симптомы, как правило, 2-3 суток.

Температура при коронавирусе
Большинство респираторных вирусных заболеваний начинается как раз с температуры, потому перепутать их с каким-либо другим недугом бывает непросто. Коронавирус и тут не особо отличается от «коллег», но только в случае со взрослыми пациентами. Какая температура при коронавирусе у детей? Иногда ее попросту не бывает, но как правило, столбик термометра не поднимается выше 38 – 39 градусов.

Горло при коронавирусе
Еще один традиционный островирусный симптом. Болит ли горло при коронавирусе? Еще как! Причем в большинстве случаев ощущения оказываются настолько неприятными, что пациенты не могут ни пить, ни есть, ни говорить. Сохраняется болезненность около 3 – 4 дней, а после у взрослых симптомы усиливаются, дети же чувствуют облегчение и постепенно начинают возвращаться к нормальной жизни.

Нетипичные симптомы коронавируса
Поскольку патогенный микроорганизм новый, симптомы , которые коронавирус у детей и взрослых проявляет, остаются изученными не на все сто. Кроме того, вирус мутирует, адаптируется к новым условиям, из-за чего влияние его на организм меняется. Среди новых, нетипичных и необозначенных ранее признаков коронавируса у детей, можно выделить такие:

сильно зудящая назойливая сыпь (это делает болезнь очень похожей на лихорадку Денге, пациентов неправильно лечат, а настоящая причина при этом прогрессирует);
быстрая утомляемость;
приступы удушья;
тахикардия.

Состав ткани и цвет
Приобретая полотенце для ребенка, обратите внимание на состав материала. Детская кожа принимает исключительно натуральные ткани. Лучший вариант – изделие из 100% органического хлопка.  Прочный, экологически чистый материал прекрасно впитывает влагу и не вызывает аллергических реакций.

Хлопковые полотенца имеют несколько разновидностей: махра, велюр, вафельная ткань и жаккард. Для банных процедур выбирайте махровое, поскольку эта ткань обладает хорошей впитываемостью и приятная на ощупь. Махра состоит из длинных мягких петель одинаковой длины.

Можно приобрести жаккардовое полотенце. От махрового оно отличается лишь наличием рисунков, выполненных за счет переплетения ворсинок разной длины. Минус махровых полотенец в том, что при намокании они становятся тяжелыми и долго сохнут.Велюр хуже остальных впитывает влагу, а вафельное может повредить кожные покровы малыша.

В последние годы набирают популярность изделия из бамбуковых волокон. Бамбук может посоревноваться даже с хлопковыми моделями, поскольку очень мягкий, еще лучше впитывает влагу и обладает антибактериальным свойством. Однако есть у материала и минусы: бамбуковую продукцию нельзя стирать в горячей воде и сушить на батарее.

Отдавайте предпочтение полотенцам с двусторонним ворсом. Оптимальная длина ворсинок – около 7 мм. Слишком короткий ворс будет плохо поглощать влагу и со временем станет жестким.

Что касается цвета, для новорожденных лучше покупать полотенца светлых оттенков. Детям старше года можно выбрать яркие красочные с веселым рисунком. Перед покупкой обратите внимание на запах: полотенце не должно неприятно пахнуть. Если во время стирки пустит краску, значит при производстве были использованы химические красители. Такой предмет гигиены не безопасен. 

Форма и размер
Для новорожденных придумали полотенце в виде конвертиков с уголком. Чтобы ребенок после купания не простыл, его полностью заворачивают, а голову прикрывают уголком конверта.

По такому же принципу работает детское полотенце с капюшоном. Для деток постарше можно приобрести модель в виде пончо.

Главный критерий при выборе – рост ребенка. Полотенце должно быть такого размера, чтобы окутать его полностью.

Дети старше 2 лет более самостоятельные. В этом возрасте они понимают некоторые нормы и правила гигиены, поэтому полотенец должно быть уже несколько. Ребенку нужна парочка комплектов для банных процедур, лица и рук, интимной гигиены и ног. Отдельные полотенца выделите для бассейна и пляжа.

Уход за детским полотенцем
Как и ребенок, детское полотенце требует бережного ухода. Чтобы изделие долго оставалось мягким, не теряло форму и хорошо впитывало влагу, придерживайтесь рекомендаций:

новое полотенце перед первым использованием необходимо стирать;
во избежание затяжек махровые изделия стирают отдельно от вещей, имеющих молнии или крючки;
единичные затяжки можно аккуратно срезать ножницами;
поскольку некоторые виды тканей не терпят горячей воды, не ждите серьезных загрязнений – стирайте полотенца чаще;
старайтесь не использовать кондиционер: это средство хоть и смягчает ткань, однако снижает ее влаговпитываемость;
махровые полотенца не любят глажки: от горячего воздуха становятся жесткими и теряют свою привлекательность;
для «санобработки» используйте утюг с пароувлажнителем.